Lectures

 

LECTURA	Mot clau	TemA	GRUP A	GRUP B
1.	preparar els alumnes per	Preparació	García (2013a)	Montero (2023)
2.	respostes innovadores	Innovació	Domènech (2019)	Camps & Fontich (2019)
3.	societat canviant i en evolució constant.	Canvi i permanència	Paladines (2023)	Pedreira & Márquez (2011)
4.	Els nens / els alumnes	Llenguatge inclusiu	Junyent (2021) López Yllera (2020)	Grijelmo (2018 Marcos & Centenera (2019)
5.	aprendre a pensar i actuar l’adquisició d’hàbits i valors	Aprendre o adquirir	Casals (2011)	Conde (2022)
6.	integrada / interconnexions i interrelacions entre els aprenentatges.	Currículum integrat	Castillo-Sánchez et al. (2022)	García-Pedreira (2023)
	resoldre problemes i situacions des de qualsevol de les àrees curriculars	Resolució de problemes
7.	la iniciativa, la creativitat, l’esperit crític i el gust per aprendre	Instal·lar l’interrogant	Massip-Sabater et al. (2021)	García (2013b)
	l’esforç i la cultura del treball.	Llibertat i constricció
	principis d’equitat, qualitat i d’excel·lència determinen i condicionen l’acció educativa	Principis vs condicions de possibilitat
8.	processos d’ensenyament i aprenentatge	Processos vs producte final	Fontich & Fabregat (2021)	Fons (2020)
	personalitzar al màxim / diversitat  / sistema inclusiu.	Comunitat d’aprenentatge vs individu