divendres, 2 de febrer del 2024

GRUP B Lectura 7 García

 RESUM

L'article "Mirando al mundo con curiosidad" de Rodrigo J. García, del 2023, destaca la transformació profunda de l'Institut Sierra la Mesta a Badajoz, adoptant la metodologia d'Aprenentatge Basat en Projectes per a tots els cursos d'ESO. Aquesta transició té com a objectiu principal fomentar la implicació i autonomia dels alumnes. La cooperació i el treball conjunt dels docents són elements clau en aquest canvi, amb reunions col·laboratives i formacions constants per abordar els nous reptes educatius.


La metodologia ABP implica abordar matèries interdisciplinàries vinculades a la realitat i als interessos dels estudiants. La iniciativa va començar a 1r d'ESO i es va expandir gradualment. Destaquen la importància de la participació dels docents en processos formatius i la seva coordinació per millorar tant l'organització com la qualitat de la formació dels alumnes. Les relacions entre els membres de la comunitat educativa s'han reforçat, incorporant mesures com la tutoria entre iguals i la millora de les relacions amb les famílies. L'avaluació participativa, les rúbriques i els diaris d'aprenentatge són part integral del procés educatiu. La modificació dels espais físics, amb aules obertes i flexibles, també contribueix a aquesta transformació, amb l'objectiu de crear un ambient propici per al diàleg, la reflexió i la creació de coneixement.



5 PARAULES CLAU


1. Transformació

2. Aprenentatge Basat en Projectes

3. Implicació 

4. Autonomia

5. Metodologia interdisciplinària



3 CITES DESTACABLES


1. “Quieren conseguir la mayor implicación y autonomía de los estudiantes en su aprendizaje. Han decidido abordar las materias curriculares de manera interdisciplinar, vinculándolas a la realidad.”


2. “Los proyectos les van a exigir salir del instituto e indagar en su entorno, sentirse sujetos activos en la realidad cultural y de valores de la que forman parten.”


3. “La evaluación es ante todo una reflexión personal y colectiva, con vocación formativa, enriquecida en cada tarea por los comentarios que los estudiantes escriben en sus diarios de aprendizaje, donde plantean dificultades, aprendizajes conseguidos, además de consideraciones personales.”



UNA PREGUNTA A L’AUTOR


1. Com s'ha donat el suport i la col·laboració entre el personal docent per implementar aquesta transformació educativa? Quins consells donaria als altres centres educatius que consideren adoptar un enfocament similar?


Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Lectura_A6 Castillo-Sánchez et al. (2022)

Aquest estudi sorgeix d'un projecte de recerca centrat en l'anàlisi dels materials didàctics (MD) utilitzats en l'ensenyança de ...