ARTICLE DOMENECH
En el text de Lourdes Domench "Microficciones: microcuentos i haikus, ens explica l'experiència d'ensenyar literatura a un grup d'alumnes de 2n dESO, centrant-se en microficcions i haikus. En el text ens relata com es van dur a terme tallers creatius utilitzant microcontes i haikus, utilitzant diverses activitats com dictar microcontes, titular-los i recrear microcontes famosos. A més, es descriu la implementació d'activitats per escriure haikus, tot fomentant la percepció dels detalls i la connexió amb la natura. Amb l'objectiu de la creació d'un microllibre i la difusió dels treballs a través de xarxes socials i activitats a la biblioteca. El text ressalta la diversitat i la complexitat del grup d'alumnes i com la creativitat i la literatura han estat un element important en el seu aprenentatge i desenvolupament personal. Considero que la manera com s'ha abordat l'ensenyament de la literatura a aquest grup d'alumnes és molt creativa i efectiva. L'elecció de treballar amb microficcions i haikus és molt interessant, ja que aquests formats breus permeten als estudiants explorar la narració i la poesia de manera concisa i precisa. L'idea d'utilitzar una caixa blava amb microcontes i fomentar que els estudiants es converteixin en "dictadors de microcontes" fa partíceps els alumnes en la lectura, la interpretació i la creació d'històries.
Pel que fa als haikus, m'agradaria ressaltar la manera com se'ls va introduir a través de la percepció de l'entorn amb la finalitat de captar l'atenció i motivació dels estudiants, això no només ensenya poesia, sinó que també fomenta la connexió amb la naturalesa. A més, el fet de portar les creacions dels estudiants a un nivell més enllà de l'aula, mitjançant la impressió de haikus i la difusió a través de xarxes socials i un microllibre, és una manera d'incentivar els alumnes en aquests itineraris. En resum, aquest enfocament educatiu demostra com la literatura, apresa a través de la creativitat poden ser eines molts útils per a l'aprenentatge, i la construcció de relacions en un entorn educatiu divers.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada